Uvod – IPA+

UvodKaizen_WP2019-01-23T19:46:26+00:00

U okviru IPA+ projekta razvijene su i testirane dve online obuke kako bi se pokrile obrazovni zahtevi profesionalaca sa različitim nivoima iskustva i znanja. Rezultat je tromesečna „Sveobuhvatna“ obuka (Nivo I) sa 7 modula i tromesečna „Ekpertska“ obuka (Nivo II) sa 4 modula. Spisak ovih modula i njihovih glavnih tema prikazuju se posebno za svaku obuku.

Sadržaj “Sveobuhvatne” obuke (Nivo I)

Sadržaj “Ekspertske” obuke (Nivo II)

Modul 1. Uvod

Predstavljanje projekta
Ko su članovi IPA+ projektnog konzorcijuma
Značaj raznolikosti
Stanje autizma u specifičnim kontekstima

Modul 2. Definicija i konceptualizacija autizma

Karakteristike autizma.
Raznolikost i heterogenost grupe.
Zablude o autizmu.
Psihološki procesi kod osoba sa autizmom.
Karakterizacija dijagnoze. Iniciranje dijagnostičkih kriterijuma.
Stanja koja su obično pridružena autizmu.

Modul 3. Osnovni principi I strategije intervencije

Uloga porodica i negovatelja/staratelja

Modul 4. Preporučeni modeli intervencije

Pozitivna bihejvioralna podrška.
Alternativni i augmentativni sistemi komunikacije.
Model kvaliteta života.
Razvojni pristupi.

Modul 5. Specifično znanje o konkretnim karakteristikama pojedinaca sa autizmom

Individualne karakteristike,
Slabosti i snage,
Individualni kognitivni stilovi

Modul 6. Karakteristike i potrebe u različitim kontekstima i životnim dobima

Prezentacija simptoma autizma u različitim životnim dobima.
Potrebe za podrškom u različitim životnim fazama.

Modul 7. Kompetencije i profesionalni profil

Nove profesionalne uloge.
Emocionalna regulacija.
Koordinacija sa porodicama.

Modul 2. Etiologija autizma i komorbidna stanja

Definicija i konceptualizacija autizma.
Rezultati aktuelnih istraživanja vezanih za neurobiologiju i genetiku.
Ljudi sa autizmom i intelektualnim invaliditetom.
Važnost mentalnog zdravlja. Autizam i najčešća pridružena stanja.

Modul 3. Specifični programi podrške i tretmana

Intervencija pri neželjenim ponašanjima.
Intervencija u emocionalno-seksualnoj sferi.
Zdravlje i ishrana.
Lična autonomija.
Modeli intervencija usredsređeni na porodicu.
Organizovanje prostora i vremena.
Upotreba novih tehnologija u intervencijama.
Rana intervencija.
Razvijanje socijalno-komunikativnih veština
Podrška odraslih sa autizmom.

Modul 4. Strategije za osmišljavanje i procenu planova ličnog razvoja

Programiranje i formulisanje obrazovnih ciljeva.
Vrste podrške.
Procesi planiranja.
Dizajniranje i procena ciljeva i ličnih rezultata.
Dobra praksa.