
Lecciones que hemos aprendido
Los socios del proyecto tienen una visión crítica de la implementación de ambas capacitaciones gracias a los cursos piloto realizados en Burgos, Lisboa y Belgrado. Algunas «lecciones aprendidas» se han esbozado a partir de la experiencia de las entidades que entregaron los pilotos, de los pensamientos de los profesionales involucrados y de los datos recopilados a través de un marco de evaluación basado en el Modelo de Kirkpatrick.
Como resultado, una lista de fortalezas y debilidades de los cursos desarrollados por la asociación IPA + se basa en las opiniones de los formadores y en los comentarios de los alumnos. Estos puntos destacados son relevantes y deben ser tomados en cuenta por aquellos que buscan lanzar estos cursos en su propio contexto profesional.
Fortalezas
- Formación disponible en dos niveles de habilidades diferentes: básico y experto.
- Perspectiva transcultural e interdisciplinaria.
- Contenidos prácticos y teóricos basados en evidencias.
- Experiencia previa en herramientas de aprendizaje electrónico o requisitos de habilidades básicas de Tecnologías de alaInformación.
- Experiencia previa en actividades de formación centradas en el autismo.
- Disponibilidad del curso en cuatro idiomas.
- Formación basada en una experiencia piloto con una evaluación completa de los cursos.
- Acceso remoto a los cursos por MÓDULO.
- La formación puede ser realizada por los alumnos en cualquier momento.
Debilidades
- Los contenidos incluidos en los cursos se basan en conocimientos actualizados (2018).
- Necesidad de una plataforma eLearning para incluir contenidos y materiales de capacitación.
- Posible pérdida de significado y calidad de los contenidos debido a posteriores traducciones a idiomas locales.
- Necesidad de un equipo de profesionales detrás del despliegue de la formación para que esté disponible para los estudiantes, para seguimiento y corregir actividades, etc.
- Dificultad para asistir a las sesiones presenciales.
- El uso de MOODLE se puede simplificar a través de ciertos complementos o ajustes, pero debe ser realizado por un técnico.
- Más estrategias prácticas y ejemplos de la práctica.
- Falta de webinars o conferencias de audio para completar la presentación de cada módulo.
- Posible necesidad de algunos recursos financieros para realizar los cursos (es decir, soporte técnico).