Nível 1 – Módulo 42019-02-21T13:46:50+00:00

NÍVEL I – Curso Básico

Módulo 4

Modelos de Intervenção de Referência

1) Modelos de intervenção baseados em evidência científica.
• Relevância da evidência científica
• Diferentes modelos de intervenção

2) Modelo TEACCH.
• O ensino/educação estruturados
• Princípios TEACCH
• Organização do meio ambiente
• Organização temporal das tarefas
• Individualização
• Apoio visual

3) Intervenção nos comportamentos de desafio a partir do reforço comportamental positivo.
• Definição de comportamento de desafio
• As fases do Reforço Comportamental Positivo
• Estratégias de prevenção no Reforço Comportamental Positivo

4) Sistemas de comunicação alternativa e aumentativa.
• Relevância da comunicação
• Tipologia de sistemas de comunicação alternativa e aumentativa: PECS, Schaeffer, Multimodalidade
• Relevância da linguagem visual

5) Modelo de qualidade de vida.
• Definição
• Dimensões da qualidade de vida
• Indicadores e propostas de aplicação

6) Modelos de desenvolvimento: compreender as pessoas com autismo.
• Características do desenvolvimento
• Implicações para a aprendizagem

  • Refletir sobre as competências profissionais necessárias para intervir junto das pessoas com autismo em diferentes contextos
  • Analisar os modelos de intervenção de referência no autismo
  • Analisar estratégias que permitam desenvolver modelos de referência na intervenção
  • Conhecer diferentes metodologias e tipos de apoio para implementação de programas de intervenção
  • Conhecer ferramentas para projetar e avaliar programas de intervenção
  • Identificar diretrizes e processos de desenvolvimento de pessoas com autismo

Os formandos têm que realizar 4 atividades teórico-práticas e um questionário de avaliação composto por 15 questões. Para os formandos completarem o módulo com sucesso e serem considerados aprovados, deverão realizar todas as atividades previstas no guia de atividades e responder corretamente a pelo menos 75% das questões do questionário de avaliação.

Questionário de Avaliação