Autisme Burgos_fr2019-03-06T14:10:30+00:00

Project Description

Autisme Burgos

ESPAGNE

Autismo Burgos est une association d’initiative sociale, sans but lucratif, fondée en 1984. Autismo Burgos est membre d’Autisme Europe, d’Autismo España et de la Federación de Autismo Castilla y León.

Son principal objectif est de promouvoir et d’améliorer la qualité de vie des personnes autistes et de leurs familles en créant, développant et optimisant les services requis afin de répondre à leurs besoins spécifiques. Actuellement, la fondation compte 223 clients et 99 professionnels. Certifiée ISO 9001 depuis 2001.

Sa politique de qualité se caractérise par les aspects suivants :

  • approche centrée sur la personne

  • professionnalisme

  • attitude innovante

  • transparence
  • approche basée sur la preuve scientifique
  • services implantés dans la communauté
  • éducation tout au long de la vie

Leurs centres et services d’Autismo Burgos :

  • Evaluation diagnostique et orientation
  • Soutien à la famille
  • Ecole spécialisée pour enfants autistes “ El Alba”
  • Centre de jour pour adultes autistes
  • Service de logement “El Cerezo y El Olivo”.
  • Service de loisirs
  • Service pour les personnes autistes n’ayant pas besoin d’un haut degré de soutien
  • Programmes de développement des compétences sociales
  • Service d’assistance personnelle
  • Soutien académique
  • Emploi assisté
  • Autres activités : Lego League, Tecnoartea.
  • Antennes dans la province: Aranda de Duero, Medina de Pomar, Miranda de Ebro.

Les projets d’Autismo Burgos :

  • IPA+
  • SMART-ASD : développement d’un logiciel et de protocoles pour aider les professionnels et les familles à trouver des solutions technologiques pour les étudiants autistes qui ont des difficultés d’apprentissage.
  • AUTISM&UNI : développement de matériel pour aider les jeunes autistes à réussir dans l’enseignement supérieur.
  • SPEAK UP: Prévention de la violence à l’encontre des enfants autistes.
  • AUTISM IN PINK : sensibilisation et renforcement des connaissances en ce qui concerne la femme et l’autisme
  • NEW BRIDGES TO AUTSIM : éducation pour les adultes (2007/2009).
  • SIDE BY SIDE : formation en ligne (2004/2006).
  • Programme anglo-espagnol de développement dans le domaine de l’autisme (2001)
  • Projet européen SÓCRATES I-II. Intervention en aquatique (2000/2001).
  • Programmes de volontariat européens. Agence nationale espagnole INJUVE.
  • PROGRAMMES D’ECHANGES FAMILIAUX (1998/1999).
  • PROGRAMME HORIZON : formation professionnelle et intégration par l’art (1998/1999)
  • ACTION COMENIUS : programmes d’éducation (1997/1998).

La formation du personnel:

Formation professionnelle en matière de santé et d’assistance sociale pour personnes en situation de dépendance.

  • Fondée par l’UE et la Junte de Castille et León et créditée par le Service public de l’emploi de Castille et León
  • 370 heures de formation (en classe) + 80 heures de stage dans différentes institutions ou associations
  • Certification professionnelle, niveau de qualification 
  • Contenu : organisation institutionnelle ; accueil des personnes dépendantes dans les centres résidentiels ; développement d’activités ; hygiène et alimentation ; soutien psychosocial, communication et loisirs ; entretien et amélioration des compétences pour les activités quotidiennes.

Formation initiale pour les nouveaux travailleurs, les bénévoles et les stagiaires qui arrivent chez Autismo Burgos

  • Programme de formation interne pour le personnel, les volontaires et les stagiaires arrivant dans notre association
  • Format en ligne, disponible sur Moodle, durée de la formation estimée à un mois.
  • Formation structurée en 4 unités. Dans le cadre de chaque unité, le travailleur doit : (1) lire le contenu de la formation ; (2) réaliser une tâche pratique en lien avec le travail quotidien ; (3) procéder à une revue de la littérature ; (4) faire un test d’auto-évaluation.
  • Unités : (1) Introduction, conceptualisation, caractéristiques et étiologie de l’autisme; (2) Principes d’intervention auprès des personnes autistes ; (3) Programmes d’éducation pour les personnes autistes ; (4) Intervention spécialisée et programmes spécifiques ; (5) Avantages : gestion facile avec un grand nombre de participants, facilité et flexibilité, fournit de l’information sur les pratiques lorsque c’est nécessaire.

Personnel impliqué dans le projet

Concepción Gárate García
Concepción Gárate GarcíaDirectrice d’Autismo Burgos depuis 1989
Responsable de l’adaptation et de la mise en œuvre du système qualité selon ISO 9001/2000 à Autism Burgos. Auditeur interne et membre du comité de la qualité de la norme ISO 9001/2000 sur l’autisme à Burgos.
Coordinatrice du Plan stratégique 2011-2014 / 2015-2018 Association Autism Burgos.
Vaste expérience dans la gestion et la coordination de programmes européens: Socrates, HORIZON, EQUAL, ainsi que dans l’organisation et le développement d’expositions internationales.
Membre du comité organisateur de tous les congrès organisés par Autism Burgos: 2001 (Autisme et sa projection future), 2009 (XVème anniversaire de l’association), 2012 (Conférence sur le haut fonctionnement de l’autisme) et 2014 (XXXème anniversaire de Autismo Burgos).
Actuellement membre du “Comité des personnes âgées” dans Autism Spain. Elle a également été membre du comité du plan stratégique de Autism Spain (Confederación Autismo España). Elle a participé à plusieurs groupes de travail liés aux entités à but non lucratif et j’ai une vaste expérience en tant qu’observatrice aux réunions du Conseil d’administration de Autism Europe.
Elle a également participé au CERMI (la principale organisation régionale des personnes handicapées) de Castilla León. Ce comité joue un rôle de consultant dans la rédaction et l’élaboration de deux lois régionales importantes: la loi sur les services sociaux et la loi sur l’égalité des chances pour les personnes handicapées.
Elle possède une connaissance approfondie de la loi sur la dépendance nationale, ayant participé à diverses formations et conférences sur ce sujet. En tant que responsable d’Autism Burgos, elle assiste à des réunions avec l’Administration régionale des services sociaux pour discuter d’un large éventail d’aspects concernant l’aide aux personnes atteintes de TSA (services aux adultes, logement, etc.).
Celia Gil Horna
Celia Gil HornaChercheuse IPA+
Diplômée en psychologie à l’Université de Salamanque (USAL, 2003), elle travaille actuellement en tant que thérapeute dans le programme ‘High Functioning Autism’ in Autismo Burgos et en tant que chercheuse dans le programme BBMiradas, pour la détection précoce et l’intervention de l’autisme par le biais d’une méthodologie de suivi oculaire. .
Dans le domaine des projets internationaux, elle collabore en tant qu’expert au projet CIVIS (2016-), qui fournit l’infrastructure et le soutien nécessaires pour permettre aux personnes ayant reçu un diagnostic de spectre autistique de réintégrer le marché du travail, en tant que chef de projet dans le projet européen “SPEAK UP. Développement d’un système de protection et d’autonomisation des enfants et des jeunes autistes victimes d’abus ou d’agresseurs non intentionnels » (2013-2016).
Elle a participé en tant que coordinatrice et formatrice pour les professionnels aux cours «Atención sociosanitaria a personas dependientes in instituciones sociales» (2014), organisés par le gouvernement local, la Junta de Castilla y León, et «Asistente Personal para personas con trastornos del “espectro del autismo”(2014 et 2016), organisé par Autismo Burgos.
Christian Garcia Serna
Christian Garcia SernaTechnicien IPA+
Diplômé en pédagogie et en éducation sociale de l’Université de Burgos (UBU, en 2016 et 2013), il travaille actuellement en tant que thérapeute au sein du programme Autism Haut Fonctionnement Autismo Burgos où il travaille en tant qu’éducateur dans des sessions d’habiletés sociales. Dans ce centre, il est également coordinateur du service des loisirs et responsable du cours de formation pour les nouveaux travailleurs de l’association.
Dans le domaine des projets internationaux, il collabore en tant qu’experte au projet «Autism in Pink» (2011-2014), qui visait à approfondir le groupe de femmes appartenant au spectre de l’autisme ainsi qu’à leur situation actuelle, leur problèmes et besoins. Il a également participé en tant qu’expert à «Autism and Uni Project» (2014 – 2016), un projet visant à connaître la situation actuelle des jeunes autistes dans l’enseignement supérieur, ainsi que les stratégies qui fonctionnent le mieux et les outils dont ils ont besoin de réussir dans leurs études.
Il a participé à de nombreuses conférences et séminaires sur l’intervention éducative dans l’autisme dans les écoles et les centres d’enseignement communautaires et a présenté des communications lors de plusieurs congrès sur l’autisme au cours des dernières années. Il est co-auteur de la bande dessinée ComicTEA, qui vise à développer les compétences sociales par le biais de la bande dessinée.