Projets pilotes IPA+ : informations générales2019-01-31T12:42:07+00:00
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Projets pilotes IPA+ : informations générales

Les deux formations développées dans le cadre du projet IPA+ ont été mises en œuvre, à titre expérimental, à Burgos (Espagne) par Autismo Burgos, à Lisbonne (Portugal) par la Fédération portugaise de l’autisme et à Belgrade (Serbie) par la Société serbe de l’autisme.

Ces associations ont identifié les principaux besoins en matière de formation ainsi que les avantages que l’on peut tirer de ces cours :

Autismo Burgos
(Espagne)

En Espagne, les cours universitaires actuels offrent des contenus très théoriques. Il est important que les étudiants reçoivent une formation avec plus de pratique. Autismo Burgos accueille en permanence des bénévoles et des nouveaux professionnels.

Les cours IPA+ sont donc très utiles pour leur fournir une formation plus spécifique. Le niveau avancé permet de mettre à jour les connaissances des professionnels les expérimentés, en tenant compte des progrès constants dans le domaine de l’autisme. Les deux formations sont des outils efficaces qui compilent les contenus les plus pertinents pour les étudiants de différentes disciplines. En outre, le format du cours permet aux étudiants de participer à la formation quand cela leur convient.

Société Serbe de l’Autisme
(Serbie)

En Serbie, les connaissances « officielles » de l’autisme sont dispensées à la Faculté d’éducation spécialisée et de réadaptation, où il existe un département de l’autisme. Habituellement, ces professionnels réalisent leur carrière dans des écoles spécialisées et/ou dans des institutions sociales (centres de jour, services résidentiels). Cependant, il est nécessaire d’adopter une approche beaucoup plus large et multisectorielle à l’égard des personnes autistes, car elles ont le droit de recevoir une éducation ordinaire, d’accéder aux soins de santé et aux services implantés dans la communauté au même titre que les autres, ainsi que d’être incluses dans la communauté.

C’est la raison pour laquelle la formation sur l’autisme doit être plus complète et dispensée non seulement à des professionnels ayant des connaissances formelles (enseignants des établissements ordinaires, infirmiers, médecins de toutes spécialisations, assistants sociaux, orthophonistes, psychologues etc.) mais aussi aux membres de la communauté tels que les travailleurs et les membres de la famille (y compris la famille éloignée) afin que tous puissent se faire une idée des caractéristiques de l’autisme et des besoins des personnes autistes dans différents contextes et à différentes étapes de la vie. Ainsi, chaque personne pourra fournir un soutien, dans les limites de son rôle au sein de la société. Ces dernières années, la Société serbe de l’autisme a fourni de nombreux efforts en matière de sensibilisation. Offrir une formation sur l’autisme, fondée sur la preuve, à une époque où circulent toutes sortes d’informations préjudiciables, est une étape logique et importante. La composition du consortium et la crédibilité de chaque partenaire contribuent à la crédibilité de la formation et de son contenu.

La Féderation Portugaise de l’Autisme (Portugal)

Le projet IPA+ est pertinent et utile car il donne aux professionnels les outils nécessaires pour faire face aux défis que représente le concept moderne et élargi de la famille, dans un monde en mutation où vivent les personnes autistes.